Наличие психолого - педагогического консультирования обучающихся, их родителей, педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся)
Наличие коррекционно - развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся
Опыт работы «Развитие образной речи старших дошкольников с ОВЗ (ТНР) по средством малого фольклора».
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта. Оставаясь на нашем сайте, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookies. Ознакомиться с нашими положениями о конфиденциальности и об использовании файлов cookie.